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Pedis Exercises Littéraires et Grammaticaux. Lexique.

Avec 12 vignettes

Et cles notions élémentaires de dessin (objets usuels) d'nprès la 'méthode de M. Lacabe, inspecteur primaire.

Ouvrage répondant au programme officiel du 27 Juillet 1882

par E. Cuissart,

ancien Membre du Conseil Supérieur de l'Instruction publique, Membre enz.

In de voorrede lees ik o. ra. de volgende behartenswaardige woorden; „Avec des enfants il faut exciter 1'intérêt et éviter la monotonie et 1'ennui". Op een andere plaats: „Nous avons, a dessein, entrecoivpé nos legons de fables, de morceaux de poésie qui s'adressent au coeur, a 1'ame, a la volonté des enfants en même temps qu'a leur intelligence; nous avons eu en vue le développement des nobles aspirations de la conscience, de 1'honneur, de 1'amour de la patrie, de la familie, de la charité, de la bienfaisance etc. . . . Nous désirons que 1'école instruise, sans doute, mais nons voulons par-dessus tont, qu'elle moralise, qu'elle rende les enfants meilleurs et qu'elle les prépare a la vie laborieuse qui les attend".

Ik vind fraaie, interessante lesjes over „la Constitution, les Abeilles, le Sucre, 1'Armée, la Tour d'Auvergne, les Ministres" enz. enz. Achter die leeslessen staan vragen om de kinderen te oefenen in het zich juist uitdrukken en om tevens na te gaan, of de inhoud goed begrepen is.

Zoo vind ik aan het eind van de les over „les Ministres" den volgenden:

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