Onderstaande tekst is niet 100% betrouwbaar

Wanneer ge leerlingen krijgt vertel hen dan niet te veel op eens, meer dan zij kunnen opnemen. Geef niet te veel van uzelf aan menschen, die niet met u kunnen voelen, die niet kunnen appreciëeren wat ge zegt. Dat geven is zeer vermoeiend. Ik weet dat, want de twee jaren, toen ik mijn klasse had, matten mij af. Ik ben blij dat ik het deed, maar ik zou het niet hebben kunnen volhouden,

Een onderwijzer, die alleen onderwijs geven kan, is geen artist. Een onderwijzer moet iets produceeren, waarvan anderen leeren en waardoor ze opgewekt worden.

„Is die schets van juffrouw B gelijkend?"

Dat doet er niet toe. Het komt allereerst op het maken aan: gelijkenis is een tweede quaestie. De figuur is elegant — dat is iets waaraan de meeste menschen niet hechten, zoozeer zijn zij vervuld van de gelijkenis. En dan is ze naïef. Ze is knap gedaan en

16

Sluiten